Espagnol III

Les élèves de troisième année d'espagnol approfondissent leur compréhension de l'espagnol en se concentrant sur les quatre domaines clés de l'étude des langues étrangères : l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture.

Chaque unité comprend un nouveau thème de vocabulaire et des concepts grammaticaux, des activités de compréhension écrite et orale, des activités d'expression orale et écrite, des présentations culturelles multimédias, ainsi que des activités et des exercices interactifs qui renforcent le vocabulaire et la grammaire .

Les activités de ce cours permettront aux étudiants d'apprendre à communiquer oralement et par écrit, de manière informelle, et d'exprimer leurs pensées et opinions dans des contextes formels et informels. Ils seront activement impliqués dans leur apprentissage linguistique , utiliseront un vocabulaire et des expressions corrects avec aisance, intégreront un large éventail de notions grammaticales de façon cohérente et correcte à l'oral comme à l'écrit, participeront à des conversations sur des sujets variés, répondront de manière appropriée aux questions posées, analyseront et compareront les pratiques culturelles, les productions et les perspectives de différents pays hispanophones, liront et analyseront des œuvres importantes de la littérature hispanique et seront régulièrement évalués afin de suivre leurs progrès linguistiques.

Le cours se déroule presque entièrement en espagnol. Il a été soigneusement aligné sur les normes nationales définies par l' American Council on the Teaching of Foreign Languages ​​(ACTFL) .

Au premier semestre, les étudiants étudient les verbes, les faux amis, la nature, les vacances, la musique, la technologie, les unités de mesure et le vocabulaire vestimentaire. Au second semestre, ils explorent le vocabulaire du travail, des achats et de l'argent, les expressions avec « por » et « para », les relations, l'amour, les questions sociales et le vocabulaire informatique.