Chinois II

Les élèves de chinois II poursuivent leur apprentissage en approfondissant leur vocabulaire et leurs notions grammaticales. Ils améliorent leur compréhension orale et écrite et commencent à s'exprimer avec plus d'aisance à l'oral comme à l'écrit.

Chaque unité comprend un nouveau thème de vocabulaire et une nouvelle notion grammaticale, des activités de compréhension écrite et orale, des activités d'expression orale et écrite, des présentations culturelles multimédias, ainsi que des activités et exercices interactifs qui renforcent le vocabulaire et la grammaire. L'accent est mis sur la contextualisation et les exemples conversationnels illustrant les concepts linguistiques présentés dans chaque unité.

La reconnaissance et la pratique des caractères sont au cœur du cours, et les étudiants doivent apprendre plusieurs caractères par unité. Toutefois, le pinyin est systématiquement présenté avec les caractères tout au long du cours afin de faciliter la compréhension orale et écrite.

Les étudiants doivent s'attendre à participer activement à leur propre apprentissage linguistique, à comprendre le vocabulaire et les expressions courantes, à utiliser un large éventail de structures grammaticales à l'oral et à l'écrit, à participer à des conversations et à répondre de manière appropriée aux questions posées, à analyser et comparer les pratiques culturelles, les produits et les perspectives de différentes régions sinophones, et à passer des évaluations fréquentes permettant de suivre leurs progrès linguistiques.